La idea de crear un Aula Multisensorial, surgió de la necesidad de dotar a nuestra Guardería de un espacio en el que los niños y niñas, pudieran experimentar, sentir y desarrollar su nivel de integración sensorial.
Es una sala con materiales determinados para que los niños estén expuestos a estímulos controlados. Y es una herramienta educativa donde se conjugan la estimulación y la relajación.
El objetivo principal, es el de estimular las condiciones generales de los niños y niñas; fortalecer las sensaciones, la percepción y lo sensorial, puesto que son capacidades básicas del ser humano.
Objetivos.
– Promover la interacción, el desarrollo y la comunicación.
– Favorecer la situación personal y social de los niños y niñas mejorando y desarrollando las condiciones psíquicas y físicas.
– Desarrollar estrategias de comunicación, así como las capacidades sensoriales.
– Optimizar su bienestar y calidad de vida.
Actividades dentro del Aula sensorial:
– De Estimulación: contacto con la piel
– De Contacto somático: Que el niño tome contacto con su cuerpo para desarrollar su esquema corporal y coordinar sus movimientos.
– De Estimulación somática o táctil.
– De Estimulación vibratoria: a partir de elementos concretos, irá adquiriendo los límites de su cuerpo.
– De Estimulación Vestibular: El movimiento. Se localiza en la parte no auditiva del oído.
– De Estimulación del olfato y el gusto.
– De Estimulación acústica: contribuye a la condición previa para el desarrollo de la comunicación y de las relaciones sociales.
– De Estimulación Visual: Ayudan a motivarlos y a centrar su atención.
Actividades dentro del Aula sensorial:
- De Estimulación: contacto con la piel
- De Contacto somático: Que el niño tome contacto con su cuerpo para desarrollar su esquema corporal y coordinar sus movimientos.
- De Estimulación somática o táctil.
- De Estimulación vibratoria: a partir de elementos concretos, irá adquiriendo los límites de su cuerpo.
- De Estimulación Vestibular: El movimiento. Se localiza en la parte no auditiva del oído.
- De Estimulación del olfato y el gusto.
- De Estimulación acústica: contribuye a la condición previa para el desarrollo de la comunicación y de las relaciones sociales.
- De Estimulación Visual: Ayudan a motivarlos y a centrar su atención.